Bildungsregion Berlin-Brandenburg gemeinsam neu gestalten
Die schulpolitische Sprecherin Siglinde Schaub (Berlin) und die bildungspolitische Sprecherin Gerrit Große (Brandenburg) erklären anlässlich der heutigen »Werkstatt der Region« in Berlin:
Die PDS-Fraktionen in Berlin und Brandenburg unterstützen eine gemeinsame Bildungsreform in beiden Ländern. Bereits heute befinden sich Berlin und Brandenburg auf dem Weg zu einer Bildungsregion. Dabei geht es nicht schlechthin um ein »Anpassen« der vorhandenen Systeme, was angesichts der Finanzmisere der öffentlichen Haushalte beider Länder die Gefahr eines »Angleichens nach unten« in sich birgt.
Auf dem Weg zur gemeinsamen Bildungsregion knüpft die PDS in beiden Ländern vielmehr an Ergebnisse solcher Studien wie TIMMS, PISA und IGLU sowie an die Erfordernisse der Schulentwicklungsplanungen, die sowohl in Berlin als auch in Brandenburg auf überwiegend zurückgehende Schülerzahlen reagieren muss. Darüber hinaus gilt es, den Zusammenhang von sozialer Herkunft und Bildungserfolg im Interesse der Kinder und Jugendlichen aufzulösen; gleichermaßen stehen auf neue Weise Fragen der Schulstrukturen auf der Tagesordnung. Eine gute Grundlage dafür ist der im Herbst 2003 von einer Expertenkommission vorgelegte Bericht »Bildung und Schule in Berlin und Brandenburg«, auch wenn er die Frage nach den Schulstrukturen nicht vordergründig stellt.
Berlin hat mit dem im Januar 2004 beschlossenen neuen Schulgesetz bereits einen wichtigen Zwischenschritt zur Reform des Bildungssystems getan, der auf eine Neugestaltung des Schulanfangs, auf einen einheitlichen Schulabschluss der Sekundarstufe I, auf mehr Eigenständigkeit der Einzelschule, auf Schulzeitverkürzung bis zum Abitur und auf eine Öffnung der Schule zu ihrem Umfeld, insbesondere im Zusammenhang mit ganztägigen Betreuungsangeboten setzt. Vergleichbares läuft auch In Brandenburg.
Die PDS will in Berlin und Brandenburg eine Schullandschaft gestalten, in der die Bildungseinrichtungen grundsätzlich jede Schülerin und jeden Schüler aufnehmen und so fördern, dass sie das Ziel bzw. den Abschluss an der gewählten Schule erreichen können und niemand an eine andere Schulart zurück gewiesen wird. Der Grundsatz Fördern statt Auslesen ist für die PDS Leitmotiv für die Gestaltung einer zukünftigen gemeinsamen Bildungsregion Berlin-Brandenburg. Er gilt für die Entwicklung und Erreichung gemeinsamer Bildungsstandards und ist Maßstab für die Qualität schulischer Bildung.
Seit mehr als zwei Jahren führen die PDS-Fraktionen im Brandenburger Landtag und im Abgeordnetenhaus von Berlin die Werkstatt der Region durch. In dieser Veranstaltungsreihe wurde seitdem über Fragen der Entwicklung unserer gemeinsamen Region diskutiert: das Verhältnis von Metropole und ländlichem Raum, neue Ideen für die Beschäftigungspolitik und Entwicklungsperspektiven der deutsch-polnischen Grenzregion mit Blick auf die Erweiterung der Europäischen Union.